تُمثّل دروس الدعم والدروس الخصوصية من بين المسائل التي تهمّ التلاميذ والأولياء في تونس، خاصة مع تزايد الحاجة إلى تعزيز المكتسبات الدراسية والاستعداد الجيد للامتحانات. وفي هذا الإطار، وضعت وزارة التربية ضوابط لتنظيم هذه الدروس داخل فضاء المؤسسات التربوية العمومية، مع تحديد المعاليم الشهرية وشروط الانتفاع والإعفاءات.
ويستند هذا المقال إلى منشور وزارة التربية المؤرخ في 13 نوفمبر 2024، المتعلق بتنظيم دروس الدعم والدروس الخصوصية داخل المؤسسات التربوية العمومية، مع عرض أبرز الأحكام الواردة فيه بطريقة مبسطة تساعد التلاميذ والأولياء على فهم الإجراءات المعمول بها.
ملاحظة مهمة: المعاليم والشروط الواردة في هذا المقال مستندة إلى الوثيقة المؤرخة في 13 نوفمبر 2024 والمراجع القانونية ذات الصلة. يُنصح بالرجوع إلى وزارة التربية أو إدارة المؤسسة للتثبت من أي تحيين لاحق.
ما الفرق بين دروس الدعم والدروس الخصوصية؟
أولًا: دروس الدعم
تهدف دروس الدعم إلى مساعدة التلاميذ الذين يحتاجون إلى تعزيز مكتسباتهم أو تجاوز بعض الصعوبات التعليمية. ويقع تنظيمها بناءً على تقييم مكتسبات التلاميذ ورأي المجلس البيداغوجي، مع ضبط قائمة التلاميذ المعنيين من قبل مدير المؤسسة وأخذ موافقة أوليائهم.
ووفق المنشور، تُنظّم دروس الدعم خارج أوقات الدراسة العادية، وهي مجانية بالنسبة إلى التلاميذ المنتفعين بها، بما يجعلها آلية لمساندة التلاميذ الذين يحتاجون إلى مزيد من التأطير البيداغوجي.
ثانيًا: الدروس الخصوصية
تختلف الدروس الخصوصية عن دروس الدعم من حيث طبيعتها، إذ تُنظّم لفائدة التلاميذ الراغبين في متابعة حصص إضافية، وفق الشروط والتراتيب المحددة في المنشور. وتُؤمّن هذه الدروس داخل فضاء المؤسسات التربوية العمومية، خارج جداول أوقات التلاميذ وخارج التوقيت الأسبوعي العادي لعمل المدرسين.
وقد حدّدت الوزارة جملة من الضوابط المتعلقة بتوقيت هذه الدروس، وعدد التلاميذ في المجموعة، وعدد الساعات الشهرية، إلى جانب المعاليم المستوجبة والإعفاءات.
أسعار الدروس الخصوصية في المؤسسات العمومية
حدّد المنشور المعاليم الشهرية للدروس الخصوصية حسب المرحلة التعليمية، على أساس أربع حصص شهريًا، تدوم كل حصة ساعتين، أي بمجموع ثماني ساعات في الشهر لكل مجموعة.
| المرحلة التعليمية | المعلوم الشهري للتلميذ |
|---|---|
| المرحلة الابتدائية | 30 دينارًا |
| المرحلة الإعدادية | 35 دينارًا |
| السنة الأولى والثانية والثالثة ثانوي | 40 دينارًا |
| السنة الرابعة ثانوي | 45 دينارًا |
تنبيه: تمثل هذه المبالغ المعاليم الواردة في الوثيقة المرجعية، ولا ينبغي اعتبارها دليلًا على عدم صدور أي تحيين لاحق.
ما شروط تنظيم الدروس الخصوصية؟
وضع منشور وزارة التربية ضوابط تهدف إلى تنظيم الدروس الخصوصية وضمان عدم تعارضها مع سير الدروس العادية. ومن أبرز هذه الشروط:
- تنظيم الدروس من الاثنين إلى السبت بعد انتهاء الدروس العادية، ويوم الأحد خلال الفترة الصباحية.
- ألا يتجاوز عدد التلاميذ في المجموعة الواحدة 15 تلميذًا.
- ألا يتجاوز مجموع الدروس المخصصة للمجموعة الواحدة ثماني ساعات شهريًا، موزعة على أربع حصص، مدة كل منها ساعتان.
- ألا يتولى المدرس الواحد تأمين دروس خصوصية لأكثر من ست مجموعات.
- أن تُنظّم الدروس خارج جداول أوقات التلاميذ وخارج التوقيت الأسبوعي العادي لعمل المدرسين.
وتساعد هذه الضوابط على تحديد إطار واضح لتنظيم الدروس الإضافية، مع المحافظة على السير العادي للعمل داخل المؤسسات التربوية العمومية.
هل يُسمح للمدرس بتقديم دروس خصوصية خارج المؤسسة؟
ينص المنشور على منع المدرسين العاملين بالمؤسسات التربوية العمومية من تقديم الدروس الخصوصية خارج فضاء هذه المؤسسات، وفق الأحكام الواردة فيه.
كما يشير إلى أن مخالفة هذه التراتيب قد تعرّض المدرس إلى إجراءات تأديبية، من بينها الإيقاف التحفظي والإحالة على مجلس التأديب، مع إمكانية تسليط العقوبات المنصوص عليها قانونًا، بما فيها العزل، فضلًا عن التتبعات العدلية عند الاقتضاء.
لذلك، يُستحسن للمعنيين الرجوع إلى نص المنشور والمراجع القانونية ذات الصلة لفهم الالتزامات المهنية والإجراءات المترتبة عن مخالفتها.
الإعفاءات والتخفيضات في معاليم الدروس الخصوصية
تضمّن المنشور إجراءات اجتماعية لفائدة بعض العائلات، بهدف مراعاة وضعيتها المالية وتيسير انتفاع أبنائها بالدروس الخصوصية المنظمة داخل المؤسسات العمومية.
الإعفاء الكلي
ينص المنشور على إعفاء الأولياء الذين لا يتجاوز دخلهم مرة ونصف الأجر الأدنى المضمون، وذلك في حدود تلميذين بكل فوج، وفق الشروط الواردة في الوثيقة.
التخفيض بنسبة 50%
أقرّ المنشور تخفيضًا بنسبة 50% لأولياء التلاميذ الذين يتابع أبناؤهم دروسًا في أكثر من مادتين، وذلك بالنسبة إلى المواد التي تتجاوز المادتين، وفق التراتيب المحددة.
للحصول على تفاصيل تطبيق الإعفاء أو التخفيض، يُنصح بالاتصال بإدارة المؤسسة التربوية المعنية والاستفسار عن الوثائق المطلوبة وإجراءات تقديم المطلب.
هل يمكن إجبار التلميذ على متابعة الدروس الخصوصية؟
يؤكد المنشور أنه لا يمكن إجبار التلميذ على متابعة الدروس الخصوصية، كما لا يجوز معاقبته بسبب عدم خلاص المعاليم المستوجبة لهذه الدروس.
ويُعدّ هذا التوضيح مهمًا بالنسبة إلى الأولياء، إذ يبيّن أن متابعة الدروس الخصوصية لا ينبغي أن تتحول إلى شرط مفروض على التلميذ، وأن عدم الدفع لا يجوز أن يكون سببًا لمعاقبته.
كيف تُوزّع مداخيل الدروس الخصوصية؟
يتضمن المنشور أحكامًا تتعلق بتوزيع المداخيل المتأتية من الدروس الخصوصية، مع اختلاف في بعض التفاصيل بين المدارس الابتدائية والمدارس الإعدادية والمعاهد.
في المدارس الابتدائية
- 80% لفائدة المدرس القائم بالدروس.
- 5% لفائدة الإطار المشرف، مثل مدير المدرسة أو مساعده.
- 5% لفائدة العملة مقابل الخدمات المقدمة.
- تُخصص النسبة المتبقية، بعد طرح مبالغ الإعفاءات منها، وفق الآلية المحددة في المنشور لفائدة جمعية العمل التنموي بالمدرسة الابتدائية.
في المدارس الإعدادية والمعاهد
- 80% لفائدة المدرس القائم بالدروس.
- 5% لفائدة القائمين على تنظيم الدروس وتسييرها، وفق ما يحدده المنشور.
- 5% لفائدة العملة مقابل الخدمات.
- تُطرح مبالغ الإعفاءات من النسبة المتبقية، ويُوجّه القسط النهائي المتبقي إلى ميزانية المؤسسة التربوية حسب التراتيب المعمول بها.
وللاطلاع على التفاصيل الدقيقة المتعلقة بالمداخيل والإعفاءات وكيفية التصرف فيها، يُرجى الرجوع إلى النص الكامل للمنشور والمراجع المحاسبية ذات الصلة.
الوثيقة الرسمية لوزارة التربية
للاطلاع على تفاصيل منشور وزارة التربية المتعلق بتنظيم دروس الدعم والدروس الخصوصية، اضغط على إحدى الصفحات لتكبيرها وقراءتها بوضوح.
يمكن للأولياء والمدرسين وكل المهتمين بتنظيم دروس الدعم والدروس الخصوصية الرجوع إلى الوثيقة التي تتضمن تفاصيل التراتيب المعتمدة، مع الاستعانة بالمصادر القانونية والرسمية التالية:
1. نسخة الوثيقة بصيغة PDF:
الاطلاع على منشور وزارة التربية PDF
الوثيقة المؤرخة في 13 نوفمبر 2024 حول تنظيم دروس الدعم والدروس الخصوصية داخل فضاء المؤسسات التربوية العمومية.
2. موقع وزارة التربية التونسية: الصفحة الرسمية لوزارة التربية.
3. النص القانوني المتعلق بتنظيم الدروس: الأمر الحكومي عدد 1619 لسنة 2015.
4. النص المتعلق بالمعاليم: القرار المشترك المؤرخ في 13 نوفمبر 2023.
يحدّد منشور وزارة التربية المؤرخ في 13 نوفمبر 2024 إطارًا لتنظيم دروس الدعم والدروس الخصوصية داخل المؤسسات التربوية العمومية في تونس، من خلال ضبط شروط الانتفاع، والتوقيت، وعدد التلاميذ والساعات، والمعاليم الشهرية، إلى جانب الإعفاءات وبعض الضوابط المتعلقة بتوزيع المداخيل.
ويبقى الرجوع إلى الوثيقة الأصلية وإدارة المؤسسة التربوية أفضل وسيلة للتثبت من التفاصيل والإجراءات التطبيقية، خاصة عند طلب الإعفاء أو الاستفسار عن المعاليم أو التراتيب المنظمة لهذه الدروس.
